Cajon (šp. škatla ali zaboj) je tolkalni inštrument kvadratne oblike, na katerem se sedi in hkrati igra z rokami. V 18. stoletju so ga uporabljali sužnji na področju Kube in Peruja, kasneje pa se je njegova uporaba razširila tudi v Evropo, zlasti v Španijo. Danes je prisoten skoraj v vseh glasbenih stilih, uporablja pa se ga tudi na vseh stopnjah izobraževanja. Njegova nezapletena osnovna tehnika namreč omogoča tudi otrokom, da uživajo ob igranju in si tako širijo svojo kulturno razgledanost.
Omenjena delavnica ima znane tudi pozitivne učinke, saj se pri skupinskem bobnanju zmanjšujeta stres in napetost. S pomočjo vibracij se namreč aktivira stanje pozitivnega razpoloženja, veselja in sreče. Igranje z obema rokama pa spodbuja delovanje obeh možganskih polobel, kar vpliva na koordinacijo, storilnost in koncentracijo.

Vsebina delavnice
tehnika igranja na cajon in posredovanje različnih zvočnih efektov
predstavitev enostavnih plesnih ritmov (valček, polka, cha-cha-cha ...)
izvajanje modernih ritmov (pop, rock, techno, soca ...)
komunikacija po načelu »call and response«
predstavitev aktivnosti za krepitev otrokove koordinacije in koncentracije
uporaba shakerja (sln. stresalca) in kombinacija s cajonom
individualna in skupinska improvizacija

Cilji delavnice
predstavitev cajona ter izvajanje reprezentativnih svetovnih ritmov
uporaba cajona in ostalih tolkal pri delu z otroki
uporaba različnih ritmičnih iger za krepitev otrokove koordinacije in koncentracije