"Vloga asistentke v otroškem vrtcu in kako lahko oblikuje vsakdan v vrtcu dvojezično - nemško in slovensko"
Bildungsbereich Sprache/Kommunikation
To izobraževanje je namenjeno predvsem tistim asistentkam, ki so "nove" na tem strokovnem področju. Na začetku se razpravlja o vlogi asistentke. Nato se bodo razvili praktični pripomočki za vrtčevski vsakdan. Razvija se zavedanje, da je celotna podpora v najrazličnejših jezikih že v vrtcu zelo smiselna.Predlagano bo, kako lahko živimo vsakdan v vrtcu v slovenskem jeziku, kako lahko vsakega otroka individualno podpremo in kako lahko druge navdušimo za jezik.
„Rollenbild des/der Kleinkinderziehers/in und wie man den Kindergartenalltag zweisprachig – Deutsch & Slowenisch – meistern kann"
Diese Fortbildung richtet sich vor allem an jene Kleinkinderzieher/innen, die „neu" in diesem Berufsfeld sind. Anfangs wird das Rollenbild besprochen. Anschließend wird viel Praktisches aus allen Bildungsbereichen erfahrbar gemacht und vermittelt. Es wird das Bewusstsein entfaltet, dass eine ganzheitliche Förderung in den unterschiedlichsten Sprachen schon im Kleinkindalter als sehr sinnvoll erscheint. Es gibt Anregungen, wie der Berufsalltag in der slowenischen Sprache gut gemeistert, jedes Kind individuell gefördert und für die Sprache begeistert werden kann.
Vsebina: / Inhalte:
vloga asistentke / Rollenbild Kleinkinderzieher/in
posredovanje, pospeševanje in uporaba jezika na igriv načinVermittlung / Förderung und Anwendung der slowenischen Sprache auf spielerische Art und Weise
Cilji: / Ziele:
izdelava materialov ki jih lahko takoj uporabljamo / Sofort einsetzbare Materialien gestalten.
doživljanje veselja v uporabi drugega jezika / Freude im Umgang mit einer anderen Sprache erleben.
Metode: / Methoden:
teorija / Impulsvortrag
praktično delo / Praktisches Arbeiten
Zielgruppe(n):
Kleinkinderzieher/innen in Kindergärten Zurück zur Kursübersicht
Kleinkinderzieher/innen in Kindertagesstätten Zurück zur Kursübersicht
Kursnummer: 2476
Teilnehmerbegrenzung: 15
ReferentIn(nen):
| Petra Schellander |