Sprachförderung in Klang und Bewegung
Ausgehend von den Inhalten und Haltungen der Reformpädagogik und der elementaren Musikpädagogik werden in diesem Seminar musikalische Impulse, Lieder, Tänze und Bewegungsspiele angeboten, die in die Sprachfrühförderung (Deutsch als Zweitsprache) einfließen und diese lustvoll gestalten können.
Diese kreativen Methoden werden gemeinsam erarbeitet und mit den Ressourcen der Gruppe weiterentwickelt. Neben diesen musikalischen Komponenten werden auch grundsätzliche theoretische Aspekte der Sprachförderung (je nach individuellen Bedürfnissen der Teilnehmer/innen) thematisiert.
Inhalte:
Lieder, Bewegungsspiele und andere musikalisch-kreative Impulse, welche die Sprachförderung positiv beeinflussen können
Auseinandersetzung mit den Aspekten der Sprachförderung
Ziel:
Musikalisch-kreative Impulse für den sprachförderlichen Arbeitsalltag erhalten.
Methoden:
Impulsreferat
Praktische Umsetzung
Zielgruppe(n):
Pädagogisches Personal in Horten Zurück zur Kursübersicht
Elementarpädagogen/innen in Kindergärten Zurück zur Kursübersicht
Kleinkinderzieher/innen in Kindergärten Zurück zur Kursübersicht
Kursnummer: 1715
Teilnehmerbegrenzung: 15
Anmerkungen:
Bitte Gymnastikschuhe mitnehmen!
ReferentIn(nen):
| Karin Stifter, DSP |