Sprachliche und kulturelle Vielfalt – Was braucht es für ein gelungenes Miteinander?
Sprache ist ein gestaltendes, formendes, wunderbares und einzigartiges Instrument, um mit anderen Mitmenschen zu interagieren, sich auszutauschen, sich zu verständigen und in andere Welten/Realitäten einzutauchen. Beziehung ist eine Interaktion zwischen zwei Personen, die ihre Emotionen, Gedanken, Erinnerungen, Bedürfnisse und ihre Wahrnehmung einschließt. Beziehung ist die Basis jeder Begegnung. Ein imitierendes, nachahmendes Verhalten ist für das Erlernen von Sprache (gestützt auf neueste Erkenntnisse aus der Neurowissenschaft, z.B. der Bedeutung der Spiegelneuronen) bedeutend, es ermöglicht Verbundenheit. Sprache ist das wichtigste Medium zur Auseinandersetzung eines Menschen mit seiner Welt: Sprache ist notwendig, um Gefühle und Eindrücke in Worte zu fassen und damit sich selbst und andere zu verstehen. Sie ist die Grundlage für die Gestaltung sozialer Beziehungen und die Partizipation am kulturellen, sportlichen, politischen usw. Leben. Aufgrund globaler gesellschaftlicher Entwicklungsprozesse gewinnt die Mehrsprachigkeit ständig an Bedeutung. Im Seminar wird nicht nur der Reflexion der eigenen Haltung und Einstellung gegenüber Mehrsprachigkeit ausreichend Platz geboten, sondern vor allem Chancen aufgezeigt, die mit Interkulturalität, Diversität und Mehrsprachigkeit sich in elementaren Bildungseinrichtungen ergeben können.
Inhalte:
Innere Haltung zur Chance der Mehrsprachigkeit
Praktische Umsetzung, um sprachliches Vorbild zu sein
Wichtigkeit von Beziehungs-, Interaktions- und Bindungsverhalten
Wissen aus der Neurobiologie – "Lernen am Modell"
Ziel:
Seine inneren Haltungen und Denkweisen erkennen.
Methoden:
Vortrag
Gruppenarbeit
Erfahrungsaustausch
Zielgruppe(n):
Pädagogisches Personal in Horten Zurück zur Kursübersicht
Elementarpädagogen/innen in Kindergärten Zurück zur Kursübersicht
Kleinkinderzieher/innen in Kindergärten Zurück zur Kursübersicht
Elementarpädagogen/innen in Kindertagesstätten Zurück zur Kursübersicht
Kleinkinderzieher/innen in Kindertagesstätten Zurück zur Kursübersicht
Tagesmütter / Tagesväter Zurück zur Kursübersicht
Kursnummer: 1775
Teilnehmerbegrenzung: 18
ReferentIn(nen):
| Nadja Weigand, MSc |