Abenteuer Provokation – die positive Kraft des Humors
Was können humorvolle, provokative Interventionen bewirken und wo, wie und wann kann man diese einsetzen. Genau das werden Sie in diesem Seminar selbst erleben und ausprobieren.
Der Provokative Ansatz wurde von Frank Farrelly entwickelt, der Humor und Herausforderung als wesentliche Elemente der provokativen Vorgehensweise herausstellte. Mittlerweile ist das befreiende Lachen gesellschaftsfähig und zeigt, dass wirkungsvolles Arbeiten sowohl kurzweilig als auch kurz sein kann. Je mehr wir in der Gemeinschaft lachen, desto intensiver werden die sozialen Beziehungen in der Gruppe. In der Gruppe lachen wir übrigens dreißigmal häufiger als allein. Und mehr noch, das Lachen hält nachweislich gesund. Es gibt eine direkte positive Wirkung auf unser Immunsystem, Stresshormone werden abgebaut und Glückshormone, wie Endorphine, produziert.
Inhalte:
Humor und Herausforderung
Denk- und Gefühlsblockaden
Effizienz bei der Arbeit
Ziele:
Kreativität steigern.
Provokante Gesprächsführung anwenden.
Sich selber nicht so wichtig nehmen und über sich lachen.
Methoden:
Impulsreferat
Gruppenarbeit
Fallbeispiele
Zielgruppe(n):
Pädagogisches Personal in Horten Zurück zur Kursübersicht
Elementarpädagogen/innen in Kindergärten Zurück zur Kursübersicht
Kleinkinderzieher/innen in Kindergärten Zurück zur Kursübersicht
Elementarpädagogen/innen in Kindertagesstätten Zurück zur Kursübersicht
Kleinkinderzieher/innen in Kindertagesstätten Zurück zur Kursübersicht
Tagesmütter / Tagesväter Zurück zur Kursübersicht
Kursnummer: 1894
Teilnehmerbegrenzung: 16
ReferentIn(nen):
| HR MMag. Siegfried Torta |